淮南管道保温工程 南京玄武区2026年小学、初中招生入学责任实施目的

把柄南京市评释局《对于作念好2026年义务评释招生入学责任的见告》（宁教〔2026〕20号）精神淮南管道保温工程淮南管道保温工程，结我区本体，特制定本目的。

、基本原则

1. 落实法定包袱

贯彻《中华东说念主民共和国义务评释法》《中华东说念主民共和国未成年东说念主保护法》等法律律例要求，切实保障适龄儿童少年采用义务评释的权柄。按照法律公法和国关联要求，健全控辍保学长机制，照章作念好控辍保学责任；父母或者其他法定监护东说念主梗直意义未送适龄儿童少年入学采用义务评释或变成辍学，违犯法律公法组成作歹的，要照章精采法律包袱。严厉查处以“国粹班”“读经班”“私塾”等神色替代义务评释的罪犯办学行径。

2. 保障评释自制

按照“学校划片招生、生源就近入学”的总体原则，为每所公办小学科学礼貌施教区限度并向社会公布，公办小学施教区细则后，在段时代内保捏相对踏实。落实公办民办小学同步招生、试入学，化招生入学信息惩办。符条目的随迁子女统筹安排在公办小学就读，确保应入尽入；积进融评释，保障适龄弱势儿童少年受评释权柄；落实抚对象入学计谋。

二、招生目的

（）入学对象

年事满6周岁的适龄儿童，公办小学按施教区试就近入学。

更生入学年事应满6周岁（2019年9月1日至2020年8月31日降生），任何学校不得招收不及6周岁的儿童入学。适龄儿童确因身体等原因需要减速入学的，其父母（法定监护东说念主）应在其年满6周岁以前招生报名时提倡苦求，并提供二以上医疗机构出具的病历，由区评释局审核批准。弱势儿童入学年事可视不哀怜况减速至7周岁或8周岁。

（二）公办小学

1. 入学条目。施教区内适龄儿童入学，应具有方位施教区庭认真常居民口，其户口原则上应随父母（法定监护东说念主）在同户籍，且户籍与本体常住地、房屋产权证（房屋产权证是指房屋统共权证或不动产权证，捏有者为适龄儿童的法定监护东说念主。下同）三者致，可在施教区小学报名入学。

（1）属下列情况之并捏有相应评释材料的适龄儿童，也可在施教区小学报名入学：

①适龄儿童户籍随父母（法定监护东说念主），并在施教区常住，另是现役军东说念主、务农、非南京市户籍或出洋假寓的；父母仳离，其子女户籍随法定监护东说念主，并在施教区常住的。

②适龄儿童父母双均为不在南京市责任的现役军东说念主或公派出洋责任的、手艺东说念主员，其子女户口单立或随祖父母（外祖父母）在施教区常住的。

③适龄儿童与父母户口在祖父母（外祖父母）处落户，其父母双均未购买或未分拨住房，随祖父母（外祖父母）在施教区本体常住的。

④适龄儿童为部队现役军东说念主子女，且监护东说念主及适龄儿童户口在我区荷戈部队房屋并本体居住的。

（2）寥落情况：

①拆迁庭适龄儿童按以下要求报名入学。

拆迁庭未安置或未购买新址的，应出具干系部门拆迁评释材料，在原施教区小学报名。

已安置或购买新址且取得房屋产权证的，应到安置或购买的房屋方位地施教区小学报名。

安置或购买的房屋已拜托但尚未取得房屋产权证的，凭干系评释材料，由安置或购买的房屋方位区安排入学。

②购买二手房庭适龄儿童按以下要求报名入学。

父母（法定监护东说念主）须在小学招生报名前办理好二手房的房屋产权证及全户口迁动手续，并本体居住。

③以下情况由区评释局依据干系计谋统筹安排入学。

适龄儿童与法定监护东说念主不在同户籍的；户籍与常住地、产权证不符的；集体户或户籍空挂且庭房产的。

报名登记责任开动后，适龄儿童庭住房或户籍变的；未按要求实时报名的。

户籍审核中出现的其他寥落情况等。

2. 寥落儿童入学。积进融评释，先聘任平庸学校随班就读的式，就近安排轻度弱势儿童少年采用义务评释；中、重度弱势儿童少年安排至寥落评释学校就读。义务评释平庸学校和寥落评释学校照章依规聘任区域内寥落儿童少年入学，不得以任何意义拒经区寥落评释委员会评释会诊与评估认定、粗略采用平庸评释的适龄弱势儿童少年随班就读。

3.随迁子女入学。随迁子女是指户籍登记在外省（自区、直辖市）、本省外市（县），随父母（法定监护东说念主）到南京（同住），并在校采用义务评释的适龄儿童少年，不包括南京市户籍在本市辖区内跨区流动的务工东说念主员子女。

随迁子女苦求到我区公办小学就读，其父母（法定监护东说念主）应在南京市具有法踏实奇迹并在我区具有法踏实住所。随迁子女父母（法定监护东说念主）应把柄区评释局统安排，在公法时代内向区评释局提倡入学苦求，同期提供以下材料：

（1）庭户口簿和随迁子女随便法定监护东说念主（下同）身份证；淮南管道保温工程

（2）由公安部门出具的随迁子女法定监护东说念主居住证（居住证需在有期内，办理时限限度2026年5月31日）；

（3）随迁子女父母（法定监护东说念主）在宁法踏实做事材料（如：与用工单元坚韧的做事同或在宁交纳的社会保障或经阛阓监督惩办部门颁发的在宁有生意派司等，干系证照办理时限限度2026年5月31日）。

（4）预接种评释材料在开学后向学校提供。

区评释局将在南京市户籍学生义务评释学位派定完成后，依据干系计谋统筹安排符以上条目的随迁子女至公办小学就读，不投入电脑派位。若随迁子女父母（法定监护东说念主）在为其子女报名登记时提供与事实不符材料的，经查实，区评释局将不予安排其子女入学。

4.试行“老少随学”。自2026年秋季学期起，对就读我区义务评释阶段肇始年有“幼随长”需求的更生试行“老少随学”。符区内入学条目的庭可向我区其兄（姐）就读且学位有空余的公办学校苦求“老少随学”。

苦求“老少随学”的适龄儿童需兴盛以下条目：

（1）应符苦求就读我区公办小学的入学条目（具有本区户籍、居住证等）；

（2）适龄儿童的兄（姐）应在本区相应公办小学1-5年就读并具有相应的学籍，兄（姐）在公办贯制学校初中部7-8年就读的，适龄儿童也可在该校小学部苦求；

（3）苦求就读的公办小学肇始年有空余学位。

符条目的适龄儿童父母（法定监护东说念主）可向拟就读公办小学提倡书面苦求，经审核通事后把柄学位情况给予相应安排。

（三）民办小学

民办小学招生责任与公办小学同步进行。民办小学报名东说念主数过招生涯较数的，统共报名东说念主员一都实行电脑立时派位中式；报名东说念主数未过招生涯较数的，次一都中式。被民办小学中式的学生，其他学校不得再中式。取舍民办小学报名的适龄儿童，仍需要按要求履行公办小学报名登记等手续，以保证入学不受影响。民办小学的招生案由区评释局审核，报市评释局备案后向社会公布。

（四）电脑派位招生

络续行区内热门公办小学空余学位电脑派位招生，民办小学报名东说念主数过招生涯较数时实行电脑派位招生，公办和民办小学电脑派位招生同步实施。区评释局把柄招生涯较及适龄儿童报名登记等情况，细则并公布实行电脑派位招生的公办和民办小学名单及电脑派位计较。

1. 志愿填报。有投入电脑派位招生需求的本区户籍适龄儿童，可在实行电脑派位招生的民办小学、区内热门公办小学中多取舍2所学校报名。双胞胎（多胞胎）子女投入电脑派位时，长可自觉苦求“双胞胎（多胞胎）绑定” 电脑派位。若绑定电脑派位，双胞胎（多胞胎）将行动个号，同期派中或同期不派中；若长不苦求，双胞胎（多胞胎）子女将与其他平庸学生样，可折柳投入电脑派位。报名统在南京市义务评释信息化服务平台上操作，投入电脑派位的适龄儿童，监护东说念主须在公法时代内填报电脑派位志愿，过时未报名的，不予补报。

2. 学校中式。完成志愿填报后，苦求电脑派位报名东说念主数过学校派位计较数的，统共报名东说念主员一都实行电脑立时派位中式；苦求电脑派位报名东说念主数未过学校派位计较数的，次一都中式。如被电脑立时派中或因报名东说念主数小于招生涯较数而被平直中式，需在公法的时代登录平台证明，并完成后续干系手续；淌若被2所小学同期派中，则需明确取舍其中1所学校。过时未在平台证明的，视为消除。被电脑派中并在平台证明中式的学生，不得被其他学校再次中式；被电脑派位中式但消除的，由区评释局统筹安排公办小学就读；未被电脑立时派中的，如已在施教区公办小学报名并符入学条目，仍在施教区公办小学就读。

（五）计谋怜惜对象

在公办民办小学招生过程中，对以下对象的子女给予符合怜惜：义士、因公殉难的军东说念主；驻国细则的艰辛久了地区和西藏自区、部队礼貌的三类岛屿部队以及从事风险危害岗亭责任的军东说念主；至四残疾军东说念主等其他符现行待计谋的军东说念主；公安英模和因公殉难、伤残观测；符条目的国综消营救队列东说念主员子女等计谋怜惜对象按关联文献精神试验。计谋怜惜对象由关联部门提供干系评释材料，经审核后由区评释局统筹安排学校就读。

（六）日程安排

三、责任要求

1. 加强组织。各小学要树立招生责任小组，制定责任案，统招生门径，范例、适当、有序地作念勤学校招生入学责任。落实“办成件事”要求，方便招生入学经过，作念好全市统的义务评释招生信息化服务平台使用的宣传培训责任，对信息化使用贫寒等寥落情况，同步敞开线下服务渠说念。坚捏阳光招生，采用监督，作念到自制、自制、公开。

2. 严肃招生顺次。各小学须严格按照核准的招生涯较实施招生。严格公民同招顺次，范例招生宣传行径。严格顺从《中华东说念主民共和国义务评释法》试入学公法，不得通过文化课试验、测试等式招生，不得收取学生个东说念主简历或音频等个东说念主展示材料，不得以学科竞赛、试考文凭、荣誉文凭、培训评释等行动中式依据。严禁组织或与社会培训机构联组织以选拔生源为筹办的各样试验，或聘任社会培训机构组织的试验效果行动招生依据。严禁招收已被其他学校中式的学生；严禁出现东说念主籍分离、空挂学籍、学籍作秀等气象；严禁以额物资励、收膏火、宣传等式争生源；严禁收取择校费、与招生入学挂钩的扶助费以及跨学期收取膏火。坚捏阳光分班，严格平衡分班，严禁树立班、快慢班和实验班等。

3.严格问责轨制。各小学要切实承担起招生责任的主体包袱，明确顺次要求，严格试验计谋，对招生入学责任中出现的不范例问题实时开展自查自纠。区评释局将树立项督查组，对全区招生责任进行项督查，发现违游记径，经查实，依规依纪精采关联单元及当事东说念主、包袱东说念主的包袱。

四、本目的由玄武区评释局负责解释

招生研讨电话：84550384

招生监督电话：84550372

附件：

南京市玄武区评释局

2026年5月8日

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取得多试验升学信息

把柄南京市评释局《对于作念好2026年义务评释招生入学责任的见告》（宁教〔2026〕20号）精神，结我区本体，特制定本目的。

、基本原则

1. 落实法定包袱

贯彻《中华东说念主民共和国义务评释法》《中华东说念主民共和国未成年东说念主保护法》等法律律例要求，切实保障适龄少年儿童采用义务评释的权柄。按照法律公法和国关联要求，铁皮保温施工健全控辍保学长机制，照章作念好控辍保学责任；父母或者其他法定监护东说念主梗直意义未送适龄少年儿童入学采用义务评释或变成辍学，违犯法律公法组成作歹的，要照章精采法律包袱。经省评释厅审核欢喜的体育艺术类特定类型招生可进行体育或艺术的兴致潜质修养覆按，但不得组织文化科目试验。其他义务评释学校取消特永生招生。严厉查处以“国粹班”“读经班”“私塾”等神色替代义务评释的罪犯办学行径。

2. 保障评释自制

按照“学校划片招生、生源就近入学”的总体原则，为每所公办初中礼貌施教区限度并向社会公布。统筹公办民办义务评释发展，按照范例民办义务评释发展部署要求，不休化义务评释结构。落实公办民办初中同步招生、试入学，化招生入学信息惩办。符条目的随迁子女统筹安排在公办初中就读，确保应入尽入；积进融评释，保障适龄弱势少年儿童受评释权柄；落实抚对象入学计谋。

二、招生目的

（）入学对象

具有本区户籍的小学应届毕业生，公办初中按施教区试就近入学。

适龄少年儿童因身体情景需要减速入学或者休学的，其父母或者其他法定监护东说念主应当提倡苦求，报区评释局审核备案实施。

（二）公办初中

1. 入学条目。施教区内适龄少年儿童入学，应具有方位施教区庭认真常居民口，其户口原则上应与父母（法定监护东说念主）在同户籍，且户籍与本体常住地、产权证（产权证是指房屋统共权证或不动产权证，捏有者为适龄少年儿童的法定监护东说念主。下同）三者致，可在施教区初中浅显入学。

（1）属下列情况之并捏有相应评释材料的适龄少年儿童，也可在施教区初中浅显就读：

①适龄少年儿童户籍随父母（法定监护东说念主），并在施教区常住，另是现役军东说念主、务农、非南京市户籍或出洋假寓的；父母仳离，其子女户籍随法定监护东说念主，并在施教区常住的。

②适龄少年儿童父母双均为不在南京市责任的现役军东说念主或公派出洋责任的、手艺东说念主员，其子女户口单立或随祖父母（外祖父母）在施教区常住的。

③适龄少年儿童和父母户口在祖父母（外祖父母）处落户，其父母双均未购买或未分拨住房，随祖父母（外祖父母）在施教区本体常住的。

④适龄少年儿童为部队现役军东说念主子女，且监护东说念主及适龄少年儿童户口在我区荷戈部队房屋并本体居住的。

（2）寥落情况：

①拆迁庭适龄少年儿童按以下要求报名入学。

拆迁庭未安置或未购买新址的，应出具干系部门拆迁评释材料。在区内小学就读的，评释材料按要求报送至方位小学；在区外小学就读的，按要求报送至区评释局小升初办公室审核。

已安置或购买新址且取得房屋产权证的，应提供干系评释材料。在区内小学就读的，评释材料按要求报送至方位小学；在区外小学就读的，按要求报送至区评释局小升初办公室审核。

安置或购买的房屋已拜托但尚未取得房屋产权证的，凭干系评释材料，由安置或购买的房屋方位区安排入学。干系评释材料报送与审核式同上。

②购买二手房庭适龄少年儿童按以下要求报名入学。

父母（法定监护东说念主）原则上须在初中招生报名前办理好二手房的房屋产权证及全户口迁动手续，并本体居住。

③以下情况由区评释局依据干系计谋统筹安排入学。

适龄少年儿童与法定监护东说念主不在同户籍的；户籍与常住地、产权证不符的；集体户或户籍空挂且庭房产的。

报名登记责任开动后，适龄少年儿童庭住房或户籍变的；未按要求实时报名的。

户籍审核中出现的其他寥落情况等。

2.寥落少年儿童入学。积进融评释，先聘任平庸学校随班就读的式，就近安排轻度弱势少年儿童采用义务评释；中、重度弱势少年儿童安排至寥落评释学校就读。义务评释平庸学校和寥落评释学校照章依规聘任区域内寥落少年儿童入学，不得以任何意义拒经区寥落评释委员会评释会诊与评估认定、粗略采用平庸评释的适龄弱势少年儿童随班就读。

3.随迁子女入学。随迁子女是指户籍登记在外省（自区、直辖市）、本省外市（县），随父母（法定监护东说念主）到南京（同住），并在校采用义务评释的适龄少年儿童，不包括南京市户籍在本市辖区内跨区流动的务工东说念主员子女。

符计谋条目的随迁子女苦求到我区公办初中就读，其父母（法定监护东说念主）应在南京市具有法踏实奇迹并在我区具有法踏实住所。随迁子女父母（法定监护东说念主）应把柄区评释局统安排，在公法时代内向区评释局提倡入学苦求，同期提供以下材料：

（1）庭户口簿和随迁子女父母（法定监护东说念主）随便（下同）身份证；

（2）由公安部门出具的随迁子女父母（法定监护东说念主）居住在玄武区的居住证（居住证需在有期内，办理时限限度2026年5月31日）；

（3）随迁子女父母（法定监护东说念主）在宁法踏实做事材料（如：与用工单元坚韧的做事同或在宁交纳社会保障或经阛阓监督惩办部门颁发的在宁有生意派司等，干系证照办理时限限度2026年5月31日）。

区评释局将在南京市户籍学生义务评释学位派定完成后，依据干系计谋统筹安排符以上条目的随迁子女至公办初中就读，不投入本区学校电脑立时派位。若随迁子女父母（法定监护东说念主）在为其子女报名登记时提供与事实不符材料的，经查实，区评释局将不予安排其子女入学。

4.试行“老少随学”。自2026年秋季学期起，对就读我区义务评释阶段肇始年有“幼随长”需求的更生试行“老少随学”。符区内入学条目的庭可向我区其兄（姐）就读且学位有空余的公办学校苦求“老少随学”。

苦求“老少随学”的适龄少年儿童需兴盛以下条目：

（1）应符苦求就读我区公办初中的入学条目（具有本区户籍、居住证等）；

（2）适龄少年儿童的兄（姐）应在本区相应公办初中7-8年就读并具有相应的学籍；

（3）苦求就读的公办初中肇始年有空余学位。

符条目的适龄少年儿童父母（法定监护东说念主）可向拟就读公办初中提倡书面苦求，经审核通事后把柄学位情况给予相应安排。

（三）民办初中

民办初中招生责任与公办初中同步进行。民办初中报名东说念主数过招生涯较数时，统共报名东说念主员一都实行电脑立时派位中式；报名东说念主数未过招生涯较数的，次一都中式。被民办初中中式的学生，其他学校不得再中式。取舍民办初中报名的小学应届毕业生，仍需要按要求履行公办初中报名登记等手续，以保证入学不受影响。民办初中的招生案由区评释局审核，报市评释局备案后向社会公布。

（四）电脑立时派位招生

络续行区内热门公办初中空余学位电脑立时派位招生，民办初中报名东说念主数过招生涯较数时实行电脑立时派位招生，公办和民办初中电脑立时派位招生同步实施。区评释局把柄招生涯较及小学应届毕业生报名登记等情况，细则并公布实行电脑立时派位招生的公办和民办初中名单及电脑立时派位计较。

1. 志愿填报。有投入电脑立时派位需求的本区户籍小学应届毕业生，可在实行电脑立时派位招生的民办初中、区内热门公办初中庸南京番邦语学校中多取舍2所学校报名；全市民办贯制学校小学部直升本校的学生，可在其他民办初中、热门公办初中庸南京番邦语学校中多选1所报名。非我市户籍，具有完满我市小学就读资格及相应学籍的小学应届毕业生可取舍投入南京番邦语学校初中部报名。双胞胎（多胞胎）子女投入电脑立时派位报名时，长可自觉苦求“双胞胎（多胞胎）绑定”电脑立时派位。若绑定电脑立时派位，双胞胎（多胞胎）可行动个号，将同期派中或同期不派中；若长不苦求，双胞胎（多胞胎）子女将与其他平庸学生样，可折柳投入电脑立时派位。报名统在南京市义务评释招生信息化服务平台上操作。投入电脑立时派位的小学应届毕业生，监护东说念主须在公法时代内填报电脑立时派位志愿。过时未报名的，不予补报。

2. 学校中式。完成志愿填报后，苦求电脑立时派位报名东说念主数过学校派位计较数的，统共报名东说念主员一都实行电脑立时派位中式；苦求电脑立时派位报名东说念主数未过学校派位计较数的，次一都中式。如被电脑立时派中或因报名东说念主数小于招生涯较数而被平直中式的，需在公法的时代登录平台证明，并完成后续干系手续；淌若被2所初中同期派中，则需明确取舍其中1所学校并在公法的时代证明；过时未在平台证明的，视为消除。被电脑派中并在平台证明中式的学生，不得被其他学校再次中式；被电脑立时派位中式但消除的，由区评释局统筹安排至公办初中就读；未被电脑立时派中的，如符入学条目，仍在施教区公办初中浅显就读。

（五）计谋怜惜对象

在公办民办初中招生过程中，对以下对象的子女给予符合怜惜：义士、因公殉难的军东说念主；驻国细则的艰辛久了地区和西藏自区、部队礼貌的三类岛屿部队以及从事风险危害岗亭责任的军东说念主；至四残疾军东说念主等其他符现行待计谋的军东说念主；公安英模和因公殉难、伤残观测；符条目的国综消营救队列东说念主员等计谋怜惜对象按关联文献精神试验。计谋怜惜对象由关联部门提供干系评释材料，经审核后由区评释局统筹安排学校就读。

（六）日程安排

三、责任要求

1. 加强组织。各初中校树立招生责任小组，制定责任案，统招生门径，范例、适当、有序地作念勤学校招生入学责任。落实“办成件事”要求，方便招生入学经过，作念好全市统的义务评释招生信息化服务平台使用的宣传培训责任，对信息化使用贫寒等寥落情况，同步敞开线下服务渠说念。坚捏阳光招生，采用监督，作念到自制、自制、公开。

2. 严肃招生顺次。各初中校须按照核准的招生涯较实施招生。严守公民同招顺次，范例招生宣传行径。严格顺从《中华东说念主民共和国义务评释法》试入学公法，不得通过文化课试验、测试等式招生，不得收取学生个东说念主简历或音频等个东说念主展示材料，不得以学科竞赛、试考文凭、荣誉文凭、培训评释等行动中式依据。严禁组织或与社会培训机构联组织以选拔生源为筹办的各样试验，或聘任社会培训机构组织的试验效果行动招生依据。严禁招收已被其他学校中式的学生；严禁出现东说念主籍分离、空挂学籍、学籍作秀等气象。严禁以额物资励、收膏火、宣传等式争生源。严禁收取择校费、与招生入学挂钩的扶助费以及跨学期收取膏火。坚捏阳光分班，严格平衡分班，严禁树立班、快慢班和实验班等，不得以分层走班等神色变相分快慢班。

3. 严格问责轨制。各初中校要切实承担起招生责任的主体包袱，明确顺次要求，严格试验计谋，对招生入学责任中出现的不范例行径实时开展自查自纠。区评释局将树立项督查组，对全区招生责任进行项督查，发现违游记径，经查实，依规依纪精采关联单元及当事东说念主、包袱东说念主的包袱。

四、本目的由玄武区评释局负责解释

招生研讨电话：84550373

招生监督电话：84550372

附件：

南京市玄武区评释局

2026年5月8日

撰稿：区评释局

升学试验、择校计谋

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